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Musées / Ermelo

Gueldre · Culture & vie quotidienne

Nationaal Blindenmuseum : lire et agir autrement

Le Nationaal Blindenmuseum à Ermelo traite de la participation des personnes aveugles et malvoyantes à la société. Lectures ainsi qu’outils pédagogiques et d’assistance forment le noyau décrit de la collection.

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Différentes façons de lire

La collection de lectures montre le sujet de façon plus large qu’un simple livre imprimé. Demandez quelles formes de lecture sont expliquées et comment les différents outils peuvent être examinés pendant la visite.

Essayer des outils d’assistance

Le musée mentionne la possibilité d’essayer soi-même de nombreux outils. Suivez les explications et demandez ce que fait un outil, sans assimiler un bref essai au quotidien réel d’une personne.

La défense des intérêts aussi

Outre les objets, la défense des intérêts reçoit également de l’attention. Cela relie les outils pratiques à la question de l’accès des personnes à l’éducation, à l’information et à d’autres activités.

Avant de partir

La visite se fait uniquement sur rendez-vous, avec un groupe de taille limitée. Utilisez l’adresse de visite à Ermelo ; une adresse postale ailleurs n’est pas le lieu du musée.

Sources

Cette première édition a été établie à partir d’informations recueillies sur le musée. Les données n’ont pas encore toutes été confirmées par le musée. Les conseils d’observation sont de la rédaction. Les sources utilisées figurent ci-dessous.

  1. Nationaal Blindenmuseum — source 1

    Référence de source fournie ; vérification indépendante des sources encore nécessaire. Référence non vérifiée issue d’une fiche de recherche ; les résultats d’un modèle ne constituent pas une source de preuve. Le contenu, l’autorité, l’actualité et l’indépendance doivent faire l’objet d’un contrôle distinct.

  2. Nationaal Blindenmuseum — source 2

    Référence de source fournie ; vérification indépendante des sources encore nécessaire. Référence non vérifiée issue d’une fiche de recherche ; les résultats d’un modèle ne constituent pas une source de preuve. Le contenu, l’autorité, l’actualité et l’indépendance doivent faire l’objet d’un contrôle distinct.

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